Face au risque de destruction massive d’emplois, Vladimir Atlani, consultant et enseignant à Sciences Po en économie et sur les enjeux de l’intelligence artificielle (IA), fondateur du groupe d’éducation Stamp Education, coauteur d’un Anti-manuel d’intelligence artificielle avec Victor Storchan (Eyrolles, 2024), appelle à repenser notre politique éducative et à orienter les apprentissages vers les métiers pratiques ou interpersonnels.
Vous estimez que l’usage de l’intelligence artificielle fait profondément évoluer la communication entre l’homme et la machine. Pourquoi ?
Vladimir Atlani : Une véritable rupture s’est en effet opérée au tournant des années 2010 dans notre manière de parler aux machines. Jusqu’alors, nous utilisions un jeu d’instructions clair, explicite, exhaustif : le code informatique.
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