Les scolarités ne doivent plus être perçues comme des « chaînes de production » d’un « taylorisme scolaire » avec des contrôles de conformité à chaque fin d’année, plaide, dans une tribune au « Monde », Roger-François Gauthier, membre fondateur du Collectif d’interpellation du curriculum.
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Home Entertainment Le redoublement, incarnation d’une « segmentation absurde en tronçons annuels » de la scolarité